Børn kan - i praksis

Bogen henvender sig både til professionelle, der arbejder med børn, og til forældre.

Forfatteren er finsk psykiater og psykoterapeut og ophavsmand til Jeg kan-metoden, en handlingsorienteret metode, der fokuserer på løsninger og ikke på problemer, og som bruges til at hjælpe børn med at overvinde psykiske og adfærdsmæssige problemer. Metoden anvendes af professionelle, men er så enkel, at også forældre kan lære at bruge den. Forfatteren udtrykker sig klart og forståeligt og meget overbevisende. Indledningsvis giver han en kortfattet beskrivelse af metoden og de 15 trin, den består af. Hovedparten af bogen præsenterer en række fyldige cases, der fint illustrerer, hvordan metoden er blevet brugt til at hjælpe børn i alderen 3-14 år med at klare en bred vifte af problemer. De sidste cases er eksempler på, at metoden også med held kan anvendes på grupper, som fx en skoleklasse.

Med sine fyldige cases supplerer bogen samme forfatters Børn kan : jeg kan-metoden til kreativ løsning af børns problemer, 2005, der giver en mere udførlig beskrivelse af selve metoden.

En forbilledligt klar, enkel og bredt anvendelig bog om en anderledes tilgang til at løse børns problemer ved at gøre børnene selv til hovedaktører i processen og inddrage et netværk af hjælpere, der som en ekstra bonus også påvirkes positivt.

Read the full assessment