Fælles tænkning med børn : at udvikle tænkefærdigheder i dagtilbud
Jenni Clarke
Præsentation af forskningsprojektet EPPSE (The Effective Pre-school, Primary and Secondary Education Project), som blev gennemført i England fra 1997 til 2014. Projektet fulgte over 3000 børn fra de var 3 år med det formål at dokumentere børnehavens betydning for deres videre faglige og sociale udvikling.