Den dramaturgiske værktøjskasse

Rigt illustreret undervisningsbog, der indeholder gode værktøjer til primært at analysere men også til at producere film og tv-programmer og derved undgå for mange "brølere". Ingen tekniske anvisninger, men præsentationer af teorier og regelsæt for, hvordan en velfortalt historie konstrueres til filmlærredet eller tv-skærmen, så publikum indfanges, fænges og fastholdes fra start til slut. Bogens kapitler beskriver historiens ide, rolletyper, handlingsstrukturer, udtryksmuligheder vha. billede og lyd, fortællingens niveauer og endelig forholdet mellem fortæller og tilskuer. Pædagogisk veltilrettelagt og propfyldt med gode eksempler hentet fra lettilgængelige og for manges vedkommende populære film og tv-serier. Fx Indiana Jones, Festen, Harry Potter, Matador, Rejseholdet og Krøniken. Indholdet minder meget om Peter Harm Larsens De levende billeders dramaturgi (04/05), som er på et højere niveau. Nærværende bog er for studerende i mediefag på de gymnasiale uddannelser og folkeskolens ældste klasser, som her får et godt værktøj til filmanalyse. Afsluttes med kilder og registre. Forfatteren, som er lektor i mediefag, har tidligere skrevet TV-reklamer, moderne minimyter (04/23).

Read the full assessment