Mange børn kender et væld af engelske gloser ved skolestarten. Den spontane interesse de i 8-9-årsalderen har for at samtale på et andet sprog, bygger denne billed- og samtalebog videre på. De voksne læser den danske tekst om Mille med barnet. Milles veninde er flyttet til England og taler nu engelsk. Tænk hvis Mille skulle besøge hende, så ville de ikke kunne forstå hinanden. Derfor leger og taler de engelsk i Milles familie. Bogen er inddelt i emner, således at hvert opslag skifter til en ny scene fx køkkenet. Illustrationerne er detaljerede, og ved køkkenopslaget er benævnelser på alle småting fra et køkken skrevet på engelsk ved siden af tegningen. Nederst finder man ordene på dansk. Læseren kan derfor, efter at ordene er læst på dansk, se på billedet og finde tingen og læse hvad den hedder på engelsk. Sådan vil barnet lære mange ny engelske gloser og sætninger om tøj, mad, dyr, kroppen, skolen, møbler, teater, biler og rummet. De sidste par opslag giver ideer til små samtaler, farver, tal og navne på ugedagene. I samme serie er 3 andre titler: Den lille læseskole, Den lille regneskole (begge 98/33) og Den lille malerskole (99/27). Bogen her kan sammenlignes med Richard Scarrys Min store ordbog, 1970 dog i et mindre og mere overskueligt format, og Min egen engelsk ordbog, 1993, som er mere omfattende og henvender sig til børn fra 4. kl.