Den megafrosne magiske skov

Tredje bog om de fem helte, som endnu engang skal rejse ud for at redde "Den megamuntre magiske skov". En billedbog i tegneserie-stil til de 4-8-årige med interesse for myldrebøger og heltehistorie.

Isdronningen har sendt koldt vintervejr til "Den megamuntre magiske skov". De fem helte nissen Herbert, enhjørningen Blomst, faunen Klovs, svampen Svend og feen Tindre melder sig til at besejre Isdronningen og de drager mod nord. Det bliver en farefuld rejse, hvor de jagtes af Isdronningens snegarde, som heldigvis kun består af snemænd uden ben. De flygter ind i en hule, hvor istapperne holder familietræf. Istapperne tager dem til fange og bringer dem til Isdronningen. Hun vil fryse vores helte til is, men nissen Herbert når heldigvis at smadre dronningens is-trappe og hun falder igennem isen. Forbandelsen er brudt og sneskyerne over "Den megamuntre magiske skov" forsvinder. Historien fortælles med få sætninger øverst på hver side og resten i talebobler.

Spændende historie og flotte illustrationer med mange detaljer. Der er ikke ret meget tekst, men et godt sammenspil mellem tekst og billeder.

Bogen ligner de øvrige i serien: Den megamuntre magiske skovDen megamuntre magiske skov - dræbersneglenSnedronningenFrost og - dræbersneglen. En kamp med is og sne findes naturligvis også hos H.C. Andersen i Snedronningen (Ill. Uwe Häntsch) og den mere nutidige FrostBogen ligner de øvrige i serien: Den megamuntre magiske skov og . En kamp med is og sne findes naturligvis også hos H.C. Andersen i Snedronningen (Ill. Uwe Häntsch) og den mere nutidige FrostBogen ligner de øvrige i serien: Den megamuntre magiske skov og Den megamuntre magiske skov - dræbersneglen. En kamp med is og sne findes naturligvis også hos H.C. Andersen i (Ill. Uwe Häntsch) og den mere nutidige FrostBogen ligner de øvrige i serien: Den megamuntre magiske skov og Den megamuntre magiske skov - dræbersneglen. En kamp med is og sne findes naturligvis også hos H.C. Andersen i Snedronningen (Ill. Uwe Häntsch) og den mere nutidige .

Read the full assessment