Books / nonfiction

Det ved vi om forskningsinformeret læringsledelse


Reviews (1)


The libraries' assessment

d. 17. Nov. 2015

By

By

Hans-Christian Uth

d. 17. Nov. 2015

En indføring i forskningen om læringsledelse og om praksis inden for feltet. For skoleledere, lærere og studerende.

Bogen indledes med en kort beskrivelse af udviklingsarbejde i Ontario. Derefter beskrives undervisningsverdenens situation og udfordringer i Danmark samt uddannelsesforskningens vending mod empiri. De efterfølgende kapitler fokuserer på læringscentreret og databaseret skoleledelse. Bogen afsluttes med et begrebsafklarende kapitel om dømmekraft og begrænset rationalitet. Bogen rummer international litteraturliste.

Bogen kan opfattes som et partsindlæg i den pågående debat for og imod målstyret undervisning. Den giver en dækkende beskrivelse af fortalernes udgangspunkter og deres ståsted. Bogen er trods sit akademiske grundlag relativt let læst.

I forlagsserien "Det ved vi om" - som tidligere hed LP-serien - er bl.a. udkommet titler om klasseledelse, motivation og læringsmiljøer. I serien er af samme forfatter udgivet Det ved vi om skoleledelse.