Construct your search
Narrow your search
Drengen, der voksede op som hund : hvad vi kan lære af traumatiserede børn om tilknytning, tab og heling
Bruce D. Perry
Angsten for opdragelse : dannelse i et samfundsetisk perspektiv
Per Bjørn Foros
Hallo - er der hul igennem? : dit barns hjerne fra 0 til 18 år
Ann-Elisabeth Knudsen
Mentalisering i mødet med udsatte børn
Janne Østergaard Hagelquist
Hvor svært kan det være : værd at vide om voksne hjerner
Ann-Elisabeth Knudsen
Om børn og unges nej : farvel til lydighedskulturen
Erik Sigsgaard
Hjernesmarte børn : styrk dit barns hjerne for livet (og bliv selv klogere)
Anette Prehn
Den uundværlige autismemanual : hvad enhver lærer har brug for at vide
Kathy Hoopmann
Hvordan skaber du stærke børn?
Carl-Mar Møller (f. 1953)
Skole uden skældud : hvorfor og hvordan
Louise Klinge
d. 16. June 2017
By
By
Kirstine Louise Grøngaard
d. 16. June 2017
Til forældre, pædagoger og lærer er her en bog om børn og børns hjerner. Hvordan skelner man mellem, om børn skal opdrages eller om de skal have en diagnose?.
Børnenes adfærd kan for det blotte øje forekomme ens, men den pædagogik som virker, vil være meget forskellig afhængig af den tilgrundliggende problemstilling. Bogen præsenterer baggrund og symptomer på de diagnoser, der opleves hver dag i børnehaven og i skolen. Bogen giver et bud på, hvordan diagnoser håndteres og hvordan man skelner børn med reelle dysfunktioner fra børn med opvækstrelaterede vanskeligheder. Dette gøres ved at sammenligne med børn der har en normal udvikling. Bogen kan bruges til opslag om fx ADHD, Autisme, Aspergers, Præmature børn, Opdragelse, To sprog, osv. Forfatteren har bl.a. udgivet Pæne piger og dumme drengeSeje drenge og superseje piger og Seje drenge og superseje pigerBørnenes adfærd kan for det blotte øje forekomme ens, men den pædagogik som virker, vil være meget forskellig afhængig af den tilgrundliggende problemstilling. Bogen præsenterer baggrund og symptomer på de diagnoser, der opleves hver dag i børnehaven og i skolen. Bogen giver et bud på, hvordan diagnoser håndteres og hvordan man skelner børn med reelle dysfunktioner fra børn med opvækstrelaterede vanskeligheder. Dette gøres ved at sammenligne med børn der har en normal udvikling. Bogen kan bruges til opslag om fx ADHD, Autisme, Aspergers, Præmature børn, Opdragelse, To sprog, osv. Forfatteren har bl.a. udgivet Pæne piger og dumme drenge og .
En anvendelig bog både for forældre til børn med en diagnose, og for pædagoger og lærer som skal skelne mellem om et barn har en diagnose eller trænger til opdragelse. Den indeholder forklarende illustrationer og tips.
Der findes flere bøger om børns hjerner og udvikling. Blandt de nyeste er Hjernesmart pædagogikUdviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhedBarnets lærende hjerne, Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed og Barnets lærende hjerneDer findes flere bøger om børns hjerner og udvikling. Blandt de nyeste er Hjernesmart pædagogik, og Barnets lærende hjerneDer findes flere bøger om børns hjerner og udvikling. Blandt de nyeste er Hjernesmart pædagogik, Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed og .
