Didrik

12-årige Didrik og hans kærlighedsliv stiftede børn bekendtskab med på svensk TVfilm for længe siden. Her er han så i bogform med sin altfortærende kærlighed til den 23-årige Yrla, derbetragter sig selv som Didriks gode ven, men er ulykkeligt forelsket i en anden. Til gengæld er klassekammeraten Tove håbløst forelsket i Didrik, og Ruben håbløst forelsket i Tove, så det er ikkeså sært, at det er svært at besvare lillesøster Ebbas spørgsmål om kærligheden. Den lever en frustreret tilværelse hos Didrik, og alle de andre har det heller ikke let med den. Men efter at havedyrket sin håbløse forelskelse en sommer forliger Didrik sig dog med 'kun' at have Yrlas varme venskab. Romanen giver et indfølt billede af en 12-årigs stærke følelsesliv, mens de øvrige personer istørre eller mindre grad virker som karikerede typer, der sætter Didriks menneskelige egenskaber i relief og giver miljø og handling et let overspillet og surrealistisk præg. Sprog, tone og det, atsynsvinklen er Didriks,gør bogen let at gå til, men det kræver nok en 10-ll-årigs modenhed at forstå hans stormende følelser. Forsidebilledet - et fotografi af Didrik - vakte uden tøvengenkendelse og interesse hos dette hus' unge. En lun kærlighedsroman til de ca. 10-13-årige.

Read the full assessment

Didrik er 12 år. Han elsker at spille klaver, at sidde og drømme - skiller sig på mange måder ud fra sine kammerater. Tove fra hans klasse er vildt forelsket i ham, sender breve ogkærlighedsdigte, men Didrik er ikke interesseret. Han er nemlig blevet forelsket i Yrla, som han tilbringer en masse tid med i løbet af sommeren. Han kunne være sammen med hende altid, men Yrla erlidt gådefuld, og Didrik føler sig ikke sikker på, at hun ikke pludselig er væk. Sidst i bogen afsløres det, at Yrla er 23 år. Historien er en meget fin og følsom skildring af en 12-årig drengsoplevelser under sin første rigtige forelskelse, hans tanker, fantasier og følelser og om objektet for forelskelsen er 12 eller 23 er ikke så afgørende. Yrla og Didrik kan snakke om en masse ting,grine og være kede af det sammen, og skønt forholdet er rent platonisk og ikke direkte forbindes med noget fysisk, virker fortællingen meget intens og ægte. Sproget er ligefremt og med fine nuanceri skildringen af Didrik. Enbog, der kan anvendes bl.a. i. forb. m. uv. omkring forelskelse/ kærlighed på 6.-7. klassetrin.

Read the full assessment