Eventyrmetoden : en genvej til dialog med børn

Bogen beskriver en ny (dansk) metode til kommunikation og problemløsning over for følelsesmæssigt isolerede børn i alderen 9-15 år. Forfatterne er h.h.v. psykolog og socialrådgivere. Deresmetode tager afsæt i teorierne i Michael Lundgrens Eventyrets helbredende kraft ( 1989) men retter sig i modsætning til denne mod arbejde med en hel gruppe børn - som led i en gruppeproces. De erstartet på metoden som et ret afmægtigt og desperat eksperiment, men da den bare virkede hver gang, har de arbejdet videre med denne metode til at opnå dialog. Metoden bruges i socialtgruppearbejde. De iagtttager børnenes adfærdsmønstre, udvælger et ' stort' problem hos et barn, og bearbejder det til eventyrets univers i et personligt eventyr til og om gruppen. De opnår hervedet nyt sprog, hvor man kan tale om svære emner, en erkendelse hos barnet af dets følelser, og at kommunikation sker gennem følelsesbetonet billedtænkning i stedet for logisk ordtænkning. Bogenanalyserer metodens elementer ogforklarer, hvorfor de virker. Der er opskrift på, hvordan man arbejder med eventyrets metaforer, og hvordan man skriver eventyrene. Bogen er letlæst i en grundig,lidt tung viform. Den henvender sig til andre fagfolk.

Read the full assessment