Den inkluderende skole : en grundbog
Med udgangspunkt i Marlborough-modellen beskrives hvordan familiearbejdet kan implementeres og udvikles i en dansk folkeskolesammenhæng.
Description
More like this
Familien i skole : magt og afmagt i folkeskolen
Alex Madsen
Børn i vanskeligheder : samarbejde på tværs
Interview : det kvalitative forskningsinterview som håndværk
Steinar Kvale
Barnet bag diagnosen
Ib Hedegaard Larsen
Legetræning : social læring for børn med autisme, ADHD og andre udviklingsforstyrrelser
Hanne Bendix (f. 1950-0626)
Fordi du skal! : kærlige spark fra skolelederen
Lise Weber Egholm
Narrativ teori
Michael White
Positiv psykologi
Hans Henrik Knoop
Har vi en aftale? : magt og ansvar i mødet mellem folkeskole og familie
Hanne Knudsen (f. 1966)