Antologi for grundskolens lærere, lærerstuderende samt undervisere på ungdomsuddannelserne om Flipped Classroom og Flipped Learning i en dansk kontekst.
Bogen er delt i tre dele. Den første del introducerer emnet i en dansk kontekst. Anden del fokuserer på flipped undervisning i forhold til forskellige fokusområder som differentiering, evaluering, dansk som andetsprog og målstyret undervisning. Og den tredje del fortæller om to underviseres erfaringer med flipped undervisning i henholdsvis grundskolen og på gymnasiet.
Det er en både interessant og lærerig udgivelse for både undervisere, der er vant til at arbejde med flipped undervisning, og undervisere uden kendskab til emnet.
Selv om "Flipped Classroom" og "Flipped Learning" er forholdsvis nye begreber i den pædagogiske verden i Danmark, er der ved at være en god samling af bøger om, hvordan man flipper sin undervisning. Mange af udgivelserne er skrevet af nogle af denne udgivelses bidragsydere. Vil man læse mere, kan man læse videre i titler som Flipped classroomFlipped learning - vejen til engageret læringFlipped learning - mere end bare video, Flipped learning - vejen til engageret læring og Flipped learning - mere end bare videoSelv om "Flipped Classroom" og "Flipped Learning" er forholdsvis nye begreber i den pædagogiske verden i Danmark, er der ved at være en god samling af bøger om, hvordan man flipper sin undervisning. Mange af udgivelserne er skrevet af nogle af denne udgivelses bidragsydere. Vil man læse mere, kan man læse videre i titler som Flipped classroom, og Flipped learning - mere end bare videoSelv om "Flipped Classroom" og "Flipped Learning" er forholdsvis nye begreber i den pædagogiske verden i Danmark, er der ved at være en god samling af bøger om, hvordan man flipper sin undervisning. Mange af udgivelserne er skrevet af nogle af denne udgivelses bidragsydere. Vil man læse mere, kan man læse videre i titler som Flipped classroom, Flipped learning - vejen til engageret læring og .
