Fra revolution til verdenskrig : forandringernes århundrede : verdenshistorie 1789-1914

Bogen henvender sig til gymnasiet og hf, samt i et vist omfang til folkeskolens ældste klasser. Forf. lægger vægt på at give et overblik over den del af verdenshistorien, der er forudsætningen for vort industrialiserede massesamfund, og det gøres ved at beskrive udviklingen for de politiske ideologier, de faglige organisationer, demokratiets gennembrud og statsmagtens ændringer m.v. op gennem 1800-tallet. Forf. lægger vægt på at behandle fremstillingen ud fra social-økonomiske synspunkter og med en socialistisk grundholdning. Ofte behandles enkelte landes udvikling og enkeltbegivenheder lidt grundigere som eksempler. Hovedvægten lægges på Europas historie med den franske revolution, Napoleonstiden og den industrielle revolution. Udviklingen i USA omtales ligeledes ret udførligt, desuden kolonianismens virkninger, specielt i Afrika. Der er lidt mere spredte bemærkninger om Asiens lande og Sydamerika, mens Australien og New Zealand forbigås. Der er mange træk fraDanmarks-historien, og en stor del af billederne er danske. Som en oversigt og inspiration er bogen særdeles anvendelig, men den der ønsker detaljerede beskrivelser må gå til andre værker. Bogen er holdt i et lettilgængeligt sprog, og fremmedord forklares umiddelbart i teksten. Der findes ordliste, forslag til arbejdsopgaver, register og litt.henv. Illustrationsmaterialet er af teknisk dårlig kvalitet.

Read the full assessment

For bogens indhold henvises til anmeldelsen af 1982-udgaven. 2. udgaven er grundigt revideret. Teksten er gennemgået og en hel del steder er der foretaget rettelser. Nogle afsnit, ofte af lidt mere snakkende karakter, er udeladte, men der rokkes ikke ved bogens grundlæggende budskab og holdning. Sidetallet er reduceret med ca. 50, og teksten er nu sat i to spalter, hvilket gør den mere læsevenlig. Nogle illustrationer er udskiftet, men de fleste er bibeholdt. De er gengivet noget bedre i den nye udgave. Litteraturhenvisningerne er gennemgået og nogle få tilføjelser er gjort. Undervisere kan ikke bruge de to udgaver samtidig, men folkebibliotekerne kan godt forsvare at beholde 1982-udgaven og købe tilsvarende lavere ex. tal af den nye.

Read the full assessment