Articles / nonfiction

Fra selvdannelse til eksistensoplysning : om modernitetsfænomenet i pædagogisk-filosofisk belysning

Kvan, Årg. 22, nr. 63 (2002)


Description


Hvordan kan man i pædagogikken lære at håndtere den etiske, værdimæssige og eksistensielle dimension i undervisningen, uden at den bliver moraliserende, terapeutisk eller overfladisk meningsskaberi?

Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...