Denne debatbog om uddannelse er en teoretisk bog om læringsbegrebet set ud fra et filosofisk perspektiv, som tager udgangspunkt i grundspørgsmålet: Hvad er uddannelse til for? Bogen er oplagt at anvende på læreruddannelsen i blandt andet faget pædagogik, men også lærere og forskere indenfor læring og pædagogik kan anvende bogen.
Gert Biesta diskuterer i denne bog problematikken med, hvad uddannelse er til for. Dette gøres via kritiske analyser af pædagogikken i nutidens politiske samfund og konsekvenserne heraf både moralsk og politisk. Biesta henfører i sin argumentation til forskellige store filosoffer gennem tiden samt til forskning i uddannelse. Bogen er meget teoretisk velfunderet og indeholder stof til mange diskussioner på læreruddannelsen.
Målgruppen kan også læse forfatterens Læring retur, 2009, eller en af de mange udgivelser om medborgerskab, som eksempelvis Medborgerskab, identitet og demokratisk dannelse, 2004.
Teoretisk velfunderet debatbog om uddannelse, som på baggrund af kritiske analyser diskuterer, formålene med uddannelse.