Feedback og vurdering for læring
Rune Andreassen
Inspiration til hvordan man kan tilrettelægge læse- og skriveundervisning, der tager højde for den sproglige mangfoldighed i klassen og for det faktum, at eleverne har forskellige dansksprogetheder.
Inspiration til literacyundervisningen i flersprogede klasserum : erfaringer fra Tegn på sprog
Description
More like this
Tegn på sprog : literacy i sprogligt mangfoldige klasser
Helle Pia Laursen (f. 1957)
Dansk som andetsprog : pædagogiske og didaktiske perspektiver
Helle Pia Laursen (f. 1957)
Kom ind i sproget : flersprogede elever i fagundervisning
Literacy i læringskontekster
En bog om sprog i daginstitutioner : analyser af sproglig praksis
Lars Holm (f. 1952)
At undervise nyankomne : metoder, refleksioner og erfaringer
Anna Kaya
Ret til dansk : uddannelse, sprog og kulturarv
Børn med flere sprog : typisk sprogudvikling og sproglige vanskeligheder
Eva-Kristina Salameh
Læseudvikling på mellemtrinnet : faktorer forbundet med læsefremgang fra 4.-6. klasse