Books / nonfiction

Inspiration til literacyundervisningen i flersprogede klasserum : erfaringer fra Tegn på sprog


Description


Inspiration til hvordan man kan tilrettelægge læse- og skriveundervisning, der tager højde for den sproglige mangfoldighed i klassen og for det faktum, at eleverne har forskellige dansksprogetheder.

Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...