Jimmys snowboard

Disse to frilæsningshæfter til den første selvstændige læsning er bygget op med tre teksttyper: en kortfattet og enkel oversigtstekst med store typer (lix7), små replikker og lydord italebobler (lix 8) og endelig en mere uddybende og detaljeret tekst i normal typografi (lix 10). Ideen er rigtig god, fordi den tilgodeser flere niveauer med det samme materiale, hvor både dendygtige og den svage kommer igennem den samme bog og kan tale med om den. Historierne, hvor Jimmy laver en rap-stil sammen med sin far og øver sig dagen lang for at klare kælkebakken på snowboardvirker noget langtrukne med en masse trivielle detaljer. Hvorfor tror man, begynderlæserne elsker lange diskussioner om opvask og støvsugning og endeløse forsøg på kælkebakken fremfor en god ogvelfortalt historie. Til gengæld liver især taleboblerne op sammen med de kvikke tegninger, så 2.-3. klasseeleverne måske slet ikke opdager, at bøgerne egentlig ikke handler om så meget. Menforsøget på at forny og levendegøre denførste læsning er prisværdigt og byder trods alt på afveksling fra det eksisterende materiale, så det er absolut forsøget værd.

Read the full assessment

Jimmy er en lille rod på ni år. Skolen er ikke det bedste han ved, han er delebarn og en del overladt til sig selv, p.gr.a. forældrenes hverdagstravlhed. Men han eren sej lille fyr, enoverlever med en god portion stædighed, og når det kniber, er hans voksne parate. Så med fars hjælp bliver stilen til skolen udformet som et festligt rap, og da mors ven ved et uheld har ødelagtJimmy's kælk, bliver det gamle skateboard forfremmet til snowboard, så Jimmy fåren sjov, men anstrengende dag på kælkebakken. Men mere end den i øvrigt udmærkede handling og personskildring er detbøgernes opbygning, der bør bemærkes. Iflg. et efterord er ideen hentet fra avisernes opsætning, hvor overskrifter og billedtekster skal vække interessen for selve artiklen. Historierne kan læsesmed udbytte på flere niveauer. Et letlæst, overskriftagtigt med store typer, et lidt sværere i talebobler til de tegneserieagtige illustrationer, og det sværeste, mest indholdsrige med små typer.De forskellige tekstersupplerer hinanden, og bøgerne kan således læses af både begynderlæsere og mere øvede fra 8 år.

Read the full assessment