Books / fiction for children / roman

Job-betet : hvad vil du være, når du bliver stor?


Description


Billedbog. Alfabetbog med 29 vers om forskellige job: A for astronaut, b for brandmand, c for cykelrytter etc. Til versene hører noder og en cd med job-bet sangen.

Reviews (4)


The libraries' assessment

d. 17. Aug. 2001

By

By

Vibeke Munch Kofoed

d. 17. Aug. 2001

Ny alfabetbilledbog med tilhørende cd som kombinerer indlæringen af bogstaverne med musik, sang og en rundtur til diverse job. Til hvert bogstav er knyttet to rimede vers som dels beskriver et job, og dels giver tips til hvad man kan øve sig på, hvis man gerne vil være astronaut, brandmand, cykelrytter etc. Ideen er god nok, og den gennemføres konsekvent og ensartet med mere vægt på at beskrive jobbet end at lege med lydene og sproget på finurlig vis. Teksten er dog ikke alle steder lige enkel og mundret og dermed heller ikke helt nem at synge. Det er pænt og nydeligt og en smule kedeligt i længden, især til sammenligning med de efterhånden mange sjove og spændende bud på genren. Til gengæld sker der en masse på billedsiden som er sprælsk og eksperimenterende, både i udtryk og farver. Illustrationerne digter videre på teksten og fletter temaerne sammen med bogstaverne på original vis. På den tilhørende cd er de første vers indsunget til melodien, som ikke hører til de nemmeste og mest iørefaldende. Næste skæring er en instrumental version som man selv kan synge til. Billedbogen afsluttes med noder og becifringer til sangen. Til snak om forskellige job og træning af bogstaverne fra ca. 4 år og opefter.


The libraries' assessment

d. 17. Aug. 2001

By

By

Jesper Holtoug (skole)

d. 17. Aug. 2001

I forlagets serie af alfabetbøger følger her en bog og cd-udgivelse om hvad man kan blive, når man bliver stor. 29 digte, der alle er bygget ens op - to vers, hvor det første beskriver jobbet og det andet fortæller, hvordan man allerede som barn, kan forberede sig på den pågældende karriere. Der er både ganske traditionelle jobs som tømrer, kok og pædagog og mere specielle som hofdame, webdesigner og ægyptolog. Sprogbrugen er så avanceret, at børn skal være et pænt stykke inde i indskolingsforløbet før de forstår indholdet, og på det tidspunkt må de formodes at være helt fortrolige med alfabetet. Således må det antages, at bogen her ikke får nogen funktion som "bogstavtrænings-bog", men snarere som samtalebog om fremtidsdrømme og til bevidstgørelse og leg med ord. Der er mange fine påhit undervejs, men rigtigt gode og overraskende er kun de færreste af digtene. Alle er så ens i rytme og opbygning, at de kan synges på den meget enkle melodi, som medfølger på cd. Her er et par af versene indsunget, hvorefter melodien spilles uden tekst, så man selv kan synge til. Kirsten Gjerdings sprælske billeder er både glade og fantasifulde og illustrerer trofast jobfantasierne. Noder og becifringer forefindes også.


Folkeskolen

Årg. 118, nr. 49 (2001)

By

By

Keld Andersen

Årg. 118, nr. 49 (2001)


Skolestart

Årg. 32, nr. 2 (2002)

By

By

Grethe Hyldkrog

Årg. 32, nr. 2 (2002)