Books / nonfiction

Kort & godt om tilknytning


Description


Kort og overskuelig gennemgang af teorien om tilknytning og tilknytningsforskning i praksis. Bogen henvender sig primært til studerende og fagprofessionelle indenfor det pædagogiske felt, der ønsker ny viden om området, men forældre kan også sagtens læse med.

Reviews (2)


The libraries' assessment

d. 7. Jan. 2022

By

By

Christine Christensen

d. 7. Jan. 2022

Kort og overskuelig gennemgang af teorien om tilknytning og tilknytningsforskning i praksis. Bogen henvender sig primært til studerende og fagprofessionelle indenfor det pædagogiske felt, der ønsker ny viden om området, men forældre kan også sagtens læse med.

Tilknytningsteorien er omdrejningspunktet for en stor del af den internationale forskning i børn og unges liv. Alligevel er det ikke ret mange fagfolk, der kender til de nyeste anbefalinger og integrerer dem i deres daglige praksis. Denne bog formidler teorien om de to adfærdssystemer - tilknytningssystemet og udforskningssystemet, så forældre og fagprofessionelle kan skabe en fælles forståelsesramme. Viden om tilknytningsforskning kan i praksis give børn og unge en opvækst med fokus på omsorg og tryghed og formidlingen af forskningsresultaterne kan hjælpe barnet og dets forældre til at modvirke angst og uhensigtsmæssige tilknytningsmønstre. Bagerst en omfattende litteraturliste.

En kort og samtidig professionel introduktion til emnet. Bogen er letforståelig og overskuelig, men formidler alligevel en grundlæggende forståelse for det ellers komplekse emne.

Tilknytning i praksisBarnets udvikling gennem tilknytning og leg : tilknytningsteoriens anvendelse i forskning og klinisk arbejde henvender sig udelukkende til fagfolk. Barnets udvikling gennem tilknytning og leg : forstå førskolebarnet (eller hvem som helst, der opfører sig som et) har primært fokus på tilknytning gennem legTilknytning i praksis : tilknytningsteoriens anvendelse i forskning og klinisk arbejde henvender sig udelukkende til fagfolk. : forstå førskolebarnet (eller hvem som helst, der opfører sig som et) har primært fokus på tilknytning gennem leg.


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 59, nr. 2 (2022)

By

By

Louise Ebdrup Olsen

Årg. 59, nr. 2 (2022)