Books / nonfiction / undervisningsmaterialer

Lærerens grundbog til mellemtrinnet


Description


Om hvordan læreren kan planlægge, tilrettelægge, gennemføre og evaluere undervisningsforløb i billedkunst på mellemtrinnet. Pædagogiske fokusområder som fx. fagets historie, billedsamtale og billedanalyse inddrages og sættes i relation til konkret undervisning.

Content

Latest edition,

Hvad er faget?

Undervisningsforløb - mapping, om kortlægning af byen

Æstetik, æstetiske læreprocesser og virksomhedsformer

Undervisningsforløb - kunstmuseet

Billedsamtaler og billedanalyse

Planlægning og tilrettelæggelse af undervisningen på mellemtrinnet

Undervisningsforløb - ugens nyhedsbegivenhed undersøgt gennem video

Klasseledelse i billedkunst

Undervisningsforløb - landart, om forandring af et nærmiljø

Gennemførelse og evaluering af undervisning

Undervisningsforløb - plakaten

Skole og læreruddannelse i samarbejde

Undervisningsforløb - klima og miljø

Værktøjer og materialer


Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...