Læringsrum

Denne bog om læringsrum er skrevet til pædagoger i børnehaver samt til lærere og pædagoger i skoler og skolefritidsordninger. Fokus er på omgivelsernes betydning for læringsmiljøet, og på hvordan forandringer af læringsrum kan være med til at optimere indlæringen for alle børn.

Vi lærer via forskellige læringsstile og har forskellige behov for fysiske rammer for at lære bedst muligt. Denne bog fortæller, hvordan man kan tænke rum og indretning ind i selve læringen og det pædagogiske arbejde. Bogen er sat flot og inspirerende op med mange visuelle indlæg, som både fanger læserens interesse og giver lyst til at arbejde med det fysiske rum. Bogen indeholder gode ideer til udvikling af det fysiske rum samt aktiviteter til dette arbejde. Blandt andet indeholder bogen en rumlig kalender med øvelsesidéer til fem uger med fokus på henholdsvis Lyd, lys og identitet, Krop og bevægelse, Funktion og opdeling samt Farver, materialer og inventar.

Denne bog skiller sig ud fra, hvad der ellers udgives om læringsrum både via sit indhold og sit layout.

Interessant og inspirerende udgivelse om inddragelse af læringsrum i de pædagogiske overvejelser. Bogen rummer mange ideer til, hvordan man på skoler samt i børnehaver og fritidsordninger kan arbejde med læringsrum og tænke det ind i den pædagogiske hverdag.

Read the full assessment