Books / nonfiction

Lege/idræt parat? : mød barnet, hvor det står : praktisk vejledning, de grovmotoriske udviklingstrin


Reviews (12)


The libraries' assessment

d. 18. Dec. 2018

By

By

Jørgen Carlsen

d. 18. Dec. 2018

Man er i skole og børnehave stadig mere bevidste over for motorikkens betydning for indlæringen og Normale og retarderede børns motoriske udvikling hvis 2. udg. udkom i 81 har dannet baggrundfor BHs seneste udgivelser: Læse-skrive parat? fra 82, der 'omhandler finmotorikken og denne, der beskriver grovmotorikken i relation til perceptionen. Teorierne hentes hos mange kendte forskere,mens forslagene til observation og stimulering kommer fra egne erfaringer. Barnets grovmotoriske udvikling beskrives trin for trin, og der gives forslag til den daglige stimulering, hvad enten denskal komme fra klasselærer, idrætslærer, forældre el. fysioterapeut. Teorierne omkring perception (berøringssans, muskel-stillingssans, øjenbevægelse og synsfelt) forklares, og der er mangeøvelsesforslag. Hovedafsnittet er observation og stimulering af grovmotorikken, og underviseren kan hente megen inspiration til det daglige arbejde. Til slut et afsnit om samarbejdet omkring detmotorisk sent udviklede barnog her involveres læge, psykolog, lærere og forældre. Disse personer bør alle have mulighed for at hente ideer og viden fra denne bog.


Dansk pædagogisk tidsskrift

årg 32, nr 7 (1984)

By

By

Inger Lil Larsen

årg 32, nr 7 (1984)


Specialpædagogik

årg 3, nr 6 (1983)

By

By

Edith Lindegaard

årg 3, nr 6 (1983)


Dansk psykolog nyt

årg 38, nr 4 (1984)

By

By

Bente I. Bruun

årg 38, nr 4 (1984)


Dansk ungdom og idræt

årg 87, nr 3 (1984)

By

By

Synnøve Bøtker Mortensen

årg 87, nr 3 (1984)


Vestkysten

d. 25. Jan. 1984

By

By

kivo.

d. 25. Jan. 1984


Sygeplejersken

årg 84, nr 16/17 (1984)

By

By

Inge Lundgård

årg 84, nr 16/17 (1984)


Danske fysioterapeuter

årg 65, nr 22 (1983)

By

By

Christa Lange

årg 65, nr 22 (1983)


Folkeskolen

årg 101, nr 8 (1984)

By

By

Britta Vestergaard

årg 101, nr 8 (1984)


Børn & unge

årg 14, nr 46 (1983)

By

By

Benny Schytte

årg 14, nr 46 (1983)


Læsepædagogen

årg 32, nr 6 (1984)

By

By

Ole Corneliussen

årg 32, nr 6 (1984)


Ergoterapeuten

årg 45, nr 2 (1984)

By

By

Birgitte Flindt Pedersen

årg 45, nr 2 (1984)