lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
I bogen opstilles en didaktisk model for, hvordan børn og pædagoger sammen kan skabe multimodale og digitale medieudtryk.
Bog, 1. udgave, 2017
Beskrivelse
Indhold
Seneste udgave,En didaktisk model for digitale og multimodale forløb
Præsentation af model
Forberedelse - børns meningsskabelse i mødet med multimedia
Møde med kunsten - børns meningsskabelse i mødet med verden
Drejebog - børns meningsskabelse i mødet med struktur
Redigering - børns meningsskabelse i mødet med teknologi
Repræsentation - børns meningsskabelse i mødet med sig selv
Afsluttende bemærkninger - viden i multimodal, fortællende praksis
Perspektiver på digital teknologi i dagtilbud
Børns digitale dannelse
Pædagogens professionsfaglige digitale kompetence
Digital teknologi og tidlig barndom som forskningsområde
Tidsskrift
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Artikler med samme emner
Fra
Artikler
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Minder om
Videnskabsteori for de pædagogiske professionsuddannelser
Ulf Brinkkjær
Omsorg for det enkelte barn og arbejdet med dannelse
Digital dannelse i dagtilbud : en praksisguide
Kim Byrding
Samfundsteori & samtidsdiagnose : en introduktion til sytten nyere samfundstænkere for det pædagogiske felt
Grænsesætning og dialog : psykologisk tryghed i forældresamarbejdet
David Graae
Langsom pædagogik : om tids betydning for børns hverdag i daginstitutionen
Anja Marschall
Køn, seksualitet og mangfoldighed
Digital pædagogik
Børns liv og leg med medier
Stine Liv Johansen (f. 1974)
Pædagogik med hjertet forrest : et bidrag til nærvær og etik i dagtilbud
Mine Rasmussen