Mange intelligenser i klasseværelset

Bogen er oversat af lærer Susanne Aabrandt, der under et jobbytte i 1995 arbejdede på en skole i Minneapolis, som pædagogisk og metodisk byggede på teorien om de syv intelligenser, udtænkt og beskrevet i 1983 af psykologen Howard Gardner fra Havard Universitet. Om denne teori samt dens omsættelse i praksis handler bogen her. På kort og genkendeligt dansk kunne siges, at den handler om at tilgodese det hele menneske i undervisningens tilrettelæggelse og udførelse. Her benævnes det MI-metoden, hvor MI står for mange intelligenser, og når der i starten redegøres for teorien, er det samtidig et opgør med Binets intelligensmåling som et snævert og ensidigt begreb. Teorien inddeler de menneskelige potentialer i følgende syv intelligenser: en sproglig, en logisk-matematisk, en spatial, en musikalsk, en interpersonal og en intrapersonal og dokumenterer med mangfoldige eksempler. Overskueligt, velbegrundet, lærerigt og inspirerende er også de talrige eksempler, ofte vist skematisk, på uv.planer og -strategier, evaluering m.m., og det er påfaldende at se, hvor tæt i tråd det hele falder med tidens pædagogiske trend, som den er sat i FS-loven. Her er virkelig kvalitet til lærerhylden.

Read the full assessment