I en dagbog kan den skrivende tillade sig at koncentrere sig om sig selv. En dagbog som her i Mig - bli'r kvinde fra et helt år kan derfor på læseren virke overvældende egocentreret. Men gevinsten ved den stramme struktur og den utvetydige indfaldsvinkel er, at der skabes orden og sammenhæng i det flimrende hverdagsbillede, der tegner sig for hovedpersonen, og i det billede, hun giver af sig selv, en teenager i dagens Danmark. Vi genkender personer og omgivelser fra den første bog Mig - en pige fra 1993 og kan iagttage forandringer i adfærd og samværsrelationer, men for Mig er den store forandring forventningen om at blive rigtig kvinde nu - dette år, hvor hun fylder 16. Med en ubarmhjertig ærlighed betror hun dagbogen, computeren sine tanker og oplevelser, forventninger og skuffelser på kærlighedens overdrev, men også en god del af teenagerens kritiske og frigørende attituder. Ofte ses i denne voksenbesættelse endnu barnets umiddelbarhed, indignation, varme og loyalitet. En umiskendelig humoristisk sprogtone gør læsningen underholdende, hvilket også signaleres i den muntre forside. Unge læsere, 8.- 10. klasse, vil nyde denne bog til fritidslæsning.