Moral på skemaet : om at undervise børn i moralske spørgsmål

Emnet moral er meget aktuelt i uddannelsessystemet og det er derfor meget relevant at serien Gyldendals lærerbibliotek også indeholder en bog om dette emne. Som resten af serien henvender denne bog sig til undervisere og lærerstuderende. Bogen er inddelt i to overordnede dele. Første del beskriver teorier, forskningsforsøg og forskningsresultater om moralsk dannelse hos børn. Og anden del tager sig af det mere praktiske ved at beskrive, hvordan der kan undervises i moral på de forskellige klassetrin. Bogen er et godt pædagogisk værktøj til seminarier og på skoler, når der skal diskuteres moralsk dannelse og hvordan dannelsen kan integreres i undervisningen. Der er dog det minus ved bogen, at udgangspunktet for den praktiske del er det amerikanske uddannelsessystem og Amerikas historie, hvilket betyder at mange af idéerne skal fordanskes før de kan anvendes i det danske skolesystem. Bogen afsluttes med en udførlig litteraturliste, et stikordsregister og et omfattende navneregister. William Damons: Børn og moral : om at styrke børns naturlige moralske udvikling (03/36) behandler samme emne og er et relevant supplement til denne bog.

Read the full assessment