Pædagogisk udviklingsarbejde - en nødvendighed

Denne grundbog i forsøgs- og udviklingsarbejde er skrevet af rektor og 2 lærere fra Odense Socialpædagogiske Seminarium på baggrund af erfaringer (gode og dårlige) fra et udviklingsprojekt i1991 -92. Udgangspunktet er, at udvikling er en nødvendighed. De senere års økonomiske opbremsning kræver også på det pædagogiske område, at man finder nye veje uden kroner for at forbedre detoffentlige tilbud. Udviklingsarbejde har været nyt for de fleste - også pædagogerne - man har måttet prøve sig frem. Der har været mange forsøg og projekter på det pædagogiske område, f.eks.finansieret af SUMmidler. De gode af erfaringerne har vist, at udviklingsarbejde bør forankres og integreres i den pædagogiske praksis, og her vil bogen lære fra sig: Hvad er det? hvilke fordele ogrisici er der? hvilke metoder? o.s.v. - d.v.s. afmystificere og konkretisere til brug ved de pæd. grund-, efter- og videreuddannelser. Der er litt.henv. ved hvert kapitel og stor samlet litt.listetil sidst. Selv om bogensprogligt har præg af at være pædagogisk / psykologisk lærebog, er den dog ikke svær at tilegne sig for en alm. læser. Den er primært en grundbog til de pædagogiskeuddannelser, og den vil sikkert snart optræde på lister, men sekundært er den af interesse for mange andre, som arbejder systematisk med udviklingsarbejde.

Read the full assessment