Personligt knowledge management : fra information til viden via læring

Målgruppen er mennesker som arbejder professionelt på videregående niveau med information. Det er fx bibliotekarer, undervisere og ellers bredt vidensarbejdere. Kan også bruges af videregående studerende som søger viden om effektiv videnshåndtering. Opgavebrug på akademisk niveau.

5 forfattere, der underviser og forsker indenfor områderne information, vidensstyring og videnshåndtering, på Danmarks Biblioteksskole og ved Handelshøjskolen i Aarhus, præsenterer her i fællesskab i bogform begrebet "personligt knowledge management", forkortet PKM. Det er en række praktiske teknikker eller værktøjer som skulle forbedre ens videnshåndtering. Som jeg læser det, er begrebet beslægtet med teorien om "den lærende organisation", men med bl.a. den forskel, at PKM tager udgangspunkt ikke i organisationen, men har fokus på det enkelte menneske, der arbejder med viden som en individuel ressourcekilde. Bogen har 3 tematiske dele. Først præsenteres de teoretiske rammer og begreber, herunder videnstyper, og de 5 læresystemer for indlæring. Herunder besvares spørgsmål om, hvordan vi lærer og hvorfor vi lærer? Og selve PKM-modellen præsenteres. Anden del forbinder teorien med praksis. Sidste og fyldigste del præsenterer så de konkrete PKM-teknikker. Flere af kapitlerne ledsages af cases.

Der findes ikke andre bøger på dansk om PKM.

Interessant fagbog, der kræver absolut god basisviden, og som teoretisk er på akademisk niveau.

Read the full assessment