Books / nonfiction

Pisa - matematik : holdninger og fakta


Description


Om PISA-undersøgelserne PISA 2003 og PISA 2012, der har matematik som hoveddomæne. Om hvordan testene udfærdiges og om målingernes pålidelighed, samt diskussion af hvordan PISA-målingerne kan anvendes.

Content

Latest edition,

Projektet PISA

Opgaverne i PISA

I maskinrummet

Ikke-spørgsmål

Hvordan bliver PISA brugt?

PISA som et internationalt projekt

PISA skaber debat

PISA - et kig ind i fremtiden


Periodica

The article is a part of

The articles in  are frequently about

Articles with same topics

In


Articles

All registered articles grouped by issue

...

...

...

...

...


Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 20. Feb. 2017

By

By

Henrik Munch Jørgensen

d. 20. Feb. 2017

PISA-resultater fylder ofte meget både i skoleverdenen, i hjemmene og i medierne. Denne bog går bag om PISA-undersøgelserne og diskuterer og debatterer problemstillinger i forhold til PISA. For lærere, lærerstuderende, politikere og andre med engagement i grundskolen.

Bogens forfattere kravler i denne udgivelse ned i PISA's maskinrum for at give læserne et indblik i, hvordan testene udfærdiges samt i målingernes pålidelighed for derved at diskutere, hvordan vi kan anvende PISA-målingerne.

Det er en både spændende og fagligt interessant udgivelse for alle med interesse i PISA-undersøgelserne. Velskrevet, dybdegående og veldokumenteret med mange konkrete eksempler. En bog med meget stof til debat på læreruddannelsen og lærerværelset.

Vil man læse andre analyser af PISA-undersøgelser, kan man give sig i kast med Niels Egelunds PISA problemløsningEvaluering i skolen. Bogen Evaluering i skolen anbefales at læse sammen med denne udgivelse både af undervisere og lærerstuderendeVil man læse andre analyser af PISA-undersøgelser, kan man give sig i kast med Niels Egelunds PISA problemløsning. Bogen anbefales at læse sammen med denne udgivelse både af undervisere og lærerstuderende.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 8. May 2017

By

By

Steen Ehlers

d. 8. May 2017