Bind 1 - Prøvetekster i læsning. Bind 1 : Teori og metode
Birgitte Gad
Pick up your orders at your preferred library
Construct your search
Narrow your search
Books / nonfiction / undersøgelser
Bind 1 - Prøvetekster i læsning. Bind 1 : Teori og metode
Birgitte Gad
3 s - Julen 1916
Hans Peterson
Bind 4 - Prøvetekster i læsning. Bind 4 : Hvad læser børn og unge i fritiden? - og hvordan?
Martin Bayer
5 f - Tidlig morgen
Torben W. Langer
Bind 7 - Prøvetekster i læsning. Bind 7 : Prøvetekster i læsning for 3.-6. klasse, deres brug - og baggrunden for dem
Mogens Jansen (f. 1930)
7 f - Solkysten
Benedikte Pedersen (f. 1960)
8 f - Stenbys fremtid? -- En vejledning
Benedikte Pedersen (f. 1960)
8 f. - Stenbys fremtid?. En vejledning
Benedikte Pedersen
8 s - Slagsmålet
Martin Jensen (f. 1908)
8 S. - Slagsmålet
Martin Jensen
8 f - Stenbys fremtid?
Benedikte Pedersen (f. 1960)
8 s - Slagsmålet -- En vejledning
Martin Jensen (f. 1908)
Stenbys fremtid? : prøvetekster i læsning VIIIf
Benedikte Pedersen
Del 2 - Fra orientering til samtidsorientering : en belysning af orienteringsundervisningen i 9
Hans Jørgen Kristensen
Del 3 - Orienteringsundervisning i 3
Poul Erik Jensen
E3 - Evalueringen af de generelee udviklingsarbejder i dansk : resultater, temadage - hvad er det, interviews, de alment fungerende elever projekt B
E5 - Evalueringen af de generelle udviklingsarbejder i dansk
Jytte Lau
Del 39 - Udviklingskurver og broer: skoleforsøg i engelsk II: engelskprøverne og startprøverne
Peer Mylov
Del 46 - Contemporary choice: future life: the centralization/decentralization: conflict in the planning of community development, educational, sociological, psychological: summary
Finn Rasborg
1975, nr 53 - Projekt SIM: Studiemetoder i Matematik : Nyhedsbrev : Projektleder
Sten Clod Poulsen
1976:18 + 1980:1 + 1982:43 + 1984:32 - Research report summaries
1980:18 - Curriculum change and teacher qualification : an attempt to point out some consequences for the teacher qualifications of a change in the Danish social curriculum : paper presented at the 2nd Scandinavian-German workshop, Helsinki, 1979
Hans Jørgen Kristensen (f. 1937)
1980:38 - Undladelse af kursusdeling på 8. ottende og 9. niende klassetrin : udviklingen frem til skoleåret 1980/81
Poul Skov
nr. 1987.17 - Undersøgelse af datalære, 1 : 2-timers fag i 5. klasse
Poul Erik Jensen (f. 1940)
nr. 1987.29 - Raschmodeller - principper og anvendelse
Peter Allerup (f. 1942)
nr. 1987.67 - Mødet med skriftsproget
Vagn Rabøl Hansen
nr. 1987.68 - Prøvetekster i læsning. Bind 1 : Teori og metode
Birgitte Gad
nr. 1988.45 - Prøvetekster i læsning. Bind 7 : Prøvetekster i læsning for 3.-6. klasse, deres brug - og baggrunden for dem
Mogens Jansen (f. 1930)
nr. 1988.50 - Leg og indlæring ved skolestarten
Sven Thyssen
nr. 1988.52 - Edb på skolens mellemtrin : en undersøgelse af forskellige ordninger
Poul Erik Jensen (f. 1940)
nr. 1988.58 - Valgfaget datalære : en undersøgelse af undervisningen og lærernes og elevernes mening om faget
Poul Erik Jensen (f. 1940)
nr. 1989.02 - Prøvetekster i læsning. Bind 4 : Hvad læser børn og unge i fritiden? - og hvordan?
Martin Bayer
nr. 1989.52 - Fra skolestartens værksteder : erfaringer med samordning
Agnete Diderichsen
nr. 1989.84 - Datalære efter 1990?
Kim Foss Hansen
nr. 1990.05 - Gruppeprøver i læsning : en oversigt
Jytte Lau
nr. 1990.06 - Debat om skolestart : en artikelserie
Agnete Diderichsen
nr. 1990.44 - Tid til dansk. Bind 1 : fire års evaluering af et udviklingsarbejde
Peter Allerup (f. 1942)
nr. 1990.65 - Skolestart og motivation
Sven Thyssen
nr. 1991.07 - Stavefærdighed - nu og for 11 år siden. Bind 1
Mogens Jansen (f. 1930)
nr. 1991.10 - Omsorg og udvikling : omsorg, opdragelse og småbørns udvikling
Agnete Diderichsen
nr. 1991.23 - Debat om læseudvikling
Vagn Rabøl Hansen
1991:35 - De unge og allokationssystemet
Per Fibæk Laursen
1991:49 - Allokationssystemets sociologi
Per Fibæk Laursen
nr. 1991.51 - Specialundervisningens mange ansigter : evaluering af udviklingsarbejder om specialundervisning
Birthe Frey
nr. 1991.52 - Tid til dansk. Bind 2 : danskundervisning på mellemtrinnet
Martin Bayer
nr. 1991.54 - Elever i nærbillede. Bind 1
Jytte Lau
1991:66 - Omsorg i udviklingsmæssigt perspektiv
Sven Thyssen
nr. 1991.66 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 1 : Omsorg i udviklingsmæssigt perspektiv
Sven Thyssen
1991:67 - Børns omsorgsbehov - set gennem børns egne udtryk
Agnete Diderichsen
nr. 1991.67 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 2 : Børns omsorgsbehov - set gennem børns egne udtryk
Agnete Diderichsen
1991:68 - Omsorgsarbejde og omsorgsformer i daginstitutionen
Ann Jacobi
nr. 1991.68 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 3 : Omsorgsarbejde og omsorgsformer i daginstitutionen
Ann Jacobi
nr. 1991.69 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 4 : Forældrenes opfattelse af omsorg og opdragelse
nr. 1992.20 - Tidlige læsere
Vagn Rabøl Hansen
nr. 1992.34 - Tid til dansk. Bind 3A : sammenfatning
Vagn Rabøl Hansen
nr. 1992.35 - Tid til dansk. Bind 3B : danskundervisning og læseudvikling i 3.-5. klasse
Svend Kreiner
nr. 1992.36 - Omsorg og børns samvær
Sven Thyssen
nr. 1992.37 - Undervisningsdifferentiering. Bind 1 : Idé og grundlag
Inge Horn
nr. 1992.38 - Undervisningsdifferentiering. Bind 2 : Forudsætninger og praksis
Mogens Jansen (f. 1930)
nr. 1992.39 - Tid til dansk -- Lærerperspektiv
Martin Bayer
nr. 1992.40 - Reformen af erhvervsuddannelserne : et udviklingsprojekt om landbrugsuddannelsen
Poul Skov (f. 1938)
nr. 1992.44 - Læsning og læseundervisning på skolens mellemtrin
Mogens Jansen (f. 1930)
nr. 1992.54 - Ansøgere og genansøgere i første og anden ansøgningsrunde efter gymnasiet/hf : 1989 og 1990
Ole Bredo
Læsning der lykkes : inklusion af elever med opmærksomhedsforstyrrelser i læse- og skriveundervisningen
Laura Emtoft
FAQ om selvskade
Bo Møhl
Klasseledelse : magtkampe i praksis, pædagogik og politik
Lejf Moos
Formula 2 : FORM som struktureret observationsmodel : teori og metode
Anders Lundsgaard
Frem elevens livsduelighed
Carmel Cefai
Fortabt i skolen : hvorfor det er så svært at hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer, og hvordan vi kan gøre noget ved problemet
Ross W. Greene
Efter inklusionen : institutionen og den pædagogiske strategi
Sprogvejlederen
Unni Espenakk