Books / nonfiction / bibliografier

Professionalisering : en grundbog


Description


Summary: Bogen sammenfatter den nyeste professionsforskning.

Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 10. Nov. 2005

By

By

Ellen Lind Jensen

d. 10. Nov. 2005

Bogen er resultat af et samarbejde mellem forskere fra Aalborg Universitet, Danmarks Pædagogiske Universitet, Roskilde Universitetscenter og Syddansk Universitet. Emnet er de såkaldte professionsbachelorer, altså lærere, sygeplejersker, pædagoger, jordemødre, socialrådgivere, fysio- og ergoterapeuter osv., der nu har mulighed for at tage akademiske overbygninger og dermed nærme sig de klassiske professioner, som har rødder langt tilbage i tiden og bygger på en langvarig teoretisk præget og akademisk uddannelse: læger, advokater, dyrlæger, farmaceuter, tandlæger osv. Til disse knytter sig en særlig professionsetik og forpligtelse med udgangspunkt i deres særlige faglighed. Og særlige privilegier i form af status, anerkendelse, autonomi og god løn. Bogen vil gerne undersøge, hvad der sker, når traditionelle lønarbejdererhverv med dertil hørende fagforeningsobservans begynder at trænge sig ind på de klassiske professioner. Det gør den ved grundigt at definere professionsbegrebet, også med henblik på identitet, læring og køn samt deres vidensgrundlag. Desuden relationerne dels til brugerne dels til samarbejdsparterne. Endelig har den et bud på fremtidens professioner. Bogen er henvendt til studerende på de mellemlange videregående uddannelser indenfor de sundhedsfaglige, sociale og pædagogiske områder. På folkebibliotekerne en ret smal brugergruppe.


Sygeplejersken

Årg. 106, nr. 18 (2006)

By

By

Jens Bydam

Årg. 106, nr. 18 (2006)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2006, nr. 1

By

By

Britt Blaabjerg

2006, nr. 1