I en lille by. hvor historien foregår, sker der pludselig en lang række uforklarlige indbrud. Samtidig starteren meget speciel elev i Tim og Thoms klasse. Historien følger dels Tims familie ogden hverdag og naboer, job og bedsteforældre, dels følger den Tim og Thoms aktiviteter i skolen og i fritiden. Den mærklige nye kammerat Alexander med en anden påklædning, andre interesser og dyrevaner optager dem meget. De får en ide om, at han er gerningsmanden til tyverierne. De har hørt om nogen, der ved at mobbe, kunne få en tyv til at tilstå og holde op. De starter derfor på entelefonchikane, på snørebånd i maden, på punktering af tennisbolde m.m. Før de ved af det tager deres planer magten fra dem, idet en af de andre kammerater misforstår dem og overfalder Alexander,så han slår sig. Tyven bliver afsløret og viser sig at være en mand i byen, og Alexander vælger at gå i skole i nabobyen. Bogens tone er morsom og med et frisk og lidt frækt sprog. Den er let atlæse og rammer megetjargonen i 6.-7. kl. Men at mobning og afklapsning skal indgå med den slutning, synes jeg ikke om- men blandt målgruppen vil mange nok med begejstring sluge beretningerne omTim og Thoms bedrifter.