Sang, dans og slagsmål : spirituel og emotionel træning af sanserne

Leg er ikke længere en del af det almindelige sociale samvær, og slagsmål regnes for udpræget asocial adfærd. Det er fordi vi som voksne ikke holder fast i evnen til at lege os gennem tilværelsen, og fordi vi som børn ikke lærer at slås. Martin Spang Olsen lancerer i denne bog et pædagogisk system, "Den ny skole", der bygger på frigørelse af fortrængninger, blotlæggelse af sanserne samt forståelse af grundlæggende kreative færdigheder. Emnet har han sporadisk berørt i sine to bøger om stunt. Som pædagogisk princip handler det simpelthen om dans, sang og slagsmåls gavnlige indvirkning på børn og unge. Bogen udfordrer de gængse forestillinger om, hvordan det danske undervisningssystem skal motivere børn og lære dem noget. Det sker ikke uden drøje og til tider alt for generelle hug til både samfundet som helhed og den resultatorienterede danske skole i særdeleshed, der iflg. MSO er i en sørgelig forfatning. Den virkelige årsag til skolens (og det øvrige samfunds) miserable tilstand er de fortrængte følelser og de sløvede sanser. MSO leverer sin ny skole ganske overbevisende og i et klart sprog. De indledende teoretiske overvejelser munder hurtigt ud i en praktisk vejledning i, hvordan man stimulerer børns sanser og lærer dem at reagere på en sund, kropslig måde. Her er MSO på hjemmebane, idet han kompetent og entusiastisk øser af sin snart årelange erfaring med bl.a. undervisning i stunt.

Read the full assessment