Sikke en traktor

Billedbog til læseindlæring efter ordbilledmetoden. I 2001 udkom Sikke en lastbil og Sikke et tog efter præcis samme skabelon: En lidt pjanket handling udspiller sig i tekst på venstresiderne og i en større illustration på højresiderne. På venstresiden er enkelte ord fra historien trukket ud med en enkel illustration og alle disse illustrationer er samlet i en billedordbog til slut. Der er lidt "Thomas, the tank engine" over illustrationerne med menneskeliggjorte maskiner og skabelonagtige dyr og mennesker. Traktoren tager magten fra bonde(kone)n og skræmmer alle dyrene. Det er ikke fuldstændig utænkeligt at visse børn kan lære at læse efter bogen, men tre- til femstavelsesord er sjældent det man andetsteds vil udsætte nye læsere for. Fra 5-6 år.

Read the full assessment

Bøger til støtte af børns læseindlæring er moderne og her er to med henholdsvis en tipvogn og en traktor i hovedrollen. Bøgerne er opbygget med opslag, der på venstre side viser fire ord med tegninger til identifikation og ordene bruges så i fire eller fem sætninger, der ikke alle er lige lette. Højresiden er en stor tegning med en enkelt sætning nedenunder. Ideen er, at barnet sidder med en voksen og begynder at lære at se på bogstaver og ord. Sidste opslag er en billedordbog med alle 27 ord, som introduceres. Så kan man tjekke, hvilke ord der kan genkendes eller måske læses. Tegningerne leder tankerne hen på Legos Dublo-serie, men i Sikke en tipvogn introduceres ord som gravemaskine, cementblander og sikkerhedshjelm. Der er også en arkitekt, der har en byggeplan og ikke en tegning. Den samlende historie går i al sin enkelthed ud på, at alt går galt og tipvognen kører i et hul for så at blive trukket op. I Sikke en traktor sker det samme, kun er det på landet alle er i fare på grund af en landmand uden styr på traktoren. Bøgerne henvender sig tilsyneladende til børn inden skolealderen, men noget af indholdet er temmelig svært, så det skal være opmærksomme forældre og meget interesserede børn, der eventuelt vil kunne bruge bøgerne.

Read the full assessment