Skolens mirakel : om uddannelse i et vidensperspektiv

Denne bog henvender sig til folkeskoleelevers forældre, men folkeskolelærere, skolebestyrelsesmedlemmer og skoleledere kan også have gavn af at læse den. Bogen kan bl.a. anvendes i forbindelse med opstart af nye skolebestyrelser som en introduktion til bestyrelsesmedlemmernes rolle.

Titlen henfører til det mirakel, det er, at vi har en folkeskole, som samler os i et fællesskab og samtidig gør eleverne til livsduelige mennesker. Bogen er inddelt i fire kapitler, som henholdsvis ser på skolen i et historisk perspektiv, ser på hvad børnene skal kunne, hvad forældrene kan kræve af skolen samt hvad skolen kan kræve af forældrene. Fire meget relevante og interessante skolepolitiske emner, som præsenteres i et fagligt velfunderet sprog med gode praktiske og illustrative eksempler.

Bogen er forfatterparrets tredje titel i en serie, hvor der tidligere også er udkommet henholdsvis Ledelsens mirakel, 2006 og Undervisningens mirakel, 2006.

Der udgives meget sjældent pædagogisk litteratur målrettet forældrene. Denne bog dækker derfor en del af et behov, samtidig med at den pointerer, at vi alle er medansvarlige for skolens liv og udvikling.

Read the full assessment