Storbyens pattedyr

Dyrelivet i bymiljøet er rigt og spændende. Forfatteren, der gerne vil gøre op med myten om, at "naturen, det er ude på landet", beskriver bymiljøet som økosystem. Der fortælles om ræven,grævlingen, husmåren, pindsvinet, egernet, rotten, husmusen, mosegrisen, muldvarpen og flagermusen; alle dyr, der er aktive i vore større byer. Det fortælles på en charmerende og positiv måde, såman får sympati for de dyr, der beskrives; næsten også for rotten. Beskrivelserne er koncentreret omkring byerne Århus og København, men kunne også have drejet sig om mange andre større danskeprovinsbyer. Der indledes med nogle øjenvidne-beretninger om de enkelte dyrearters adfærd i bymiljøet og derefter følger så oplysninger af mere faglig art, f.eks. om opholdssteder, føde, formering,ungernes opvækst osv. Sproget er letflydende - men ikke specielt let. Tegningerne er udmærkede i sort/hvidt. Det er en tiltalende bog, der nok først kan læses med fuldt udbytte af elever fra 6.klasse. Den afliver fleremyter om dyrene og føjer nye iagttagelser til vor hidtidige viden. Bør findes i basissamlingen og i biologilokalet. Forsiden er fin og meget dækkende bogens indhold.

Read the full assessment

Dyrs store evne til at tilpasse sig andre levevilkår er baggrunden for denne bog - med storbyens pattedyr som eksempel. Ud fra andre undersøgelser samt reaktionerne på artikler efterlysendestorbybeboeres (København og Århus) oplevelser med dyr i byen beskrives ræv, grævling, husmår, pindsvin, egern, rotte, husmus, mosegris, muldvarp og flagermus. Udover korte afsnit om storbyøkologirummer bogen gennemgang af disse dyrs liv i især danske byer. Det er en velfunderet bog om dyrenes biologi krydret med oplevelser og gode råd. Bogen er let fortalt og velskrevet og rammer bredtaldersmæssigt - fra større børn og opefter - interessen er afgørende. Bogens udstyr med stregtegninger, stor sats m.v. samt omfanget signalerer "børnebog", mens litteraturlisten mest rummeravanceret videnskabelig voksenlitteratur. Senere følgeren bog om storbyens fugle.

Read the full assessment