Strejftog i opdragelsens historie

Pædagog- og læreruddannelserne indeholder naturligvis også opdragelseshistorie, og der findes da en del bøger, der som fællestræk har, at de er kronologisk opbygget. Det er Bisgaards ikke. Den er bygget op om en række temaer, som han selv kalder for punktnedslag, emner som han finder er relevante for 90'ernes pædagoger og lærere, men han kommer alligevel rundt om langt de fleste af de temaer, som behandles i de andre bøger. Det gør historien mere levende og vedkommende, når der under emner som barnemord ikke blot gives et historisk rids, men også eksempler på, hvordan og hvorfor barnemord optræder hos enkelte naturfolk. I visse kapitler trækkes tråden helt op til vore dage, f.eks. er Sigrid Riise (Far, mor og børn, 1994) også en kilde, fordi historien fortsætter, også i dag. Der er i alt 14 temaer, som behandles bredt, bl.a. spædbarnet, disciplin, opdragelse i familien, uden for familien og i kollektive samfund, skolen børnearbejde, religion, sport. Eksempler fra naturfolks traditioner gives overalt. Bogen sluttes med kilder og register. De studerende har fået moderne historiebog at forholde sig til, og vi andre kan såmænd læse den for lyst.

Read the full assessment