Books / nonfiction

Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan


Description


Kritiske undersøgelser og læsninger af den styrkede pædagogiske læreplan og af den daginstitutionspolitiske kontekst, den skal realiseres i. Bogen peger på faglige spillerum og inviterer til faglige samtaler og undersøgelser, lokalt i institutionerne, mellem institutioner og forvaltninger og i uddannelser på alle niveauer.

Information and editions