Sundhed, udvikling og læring : professionelle perspektiver på børn og unges sundhed

Antologi om børn og unges sundhed som indeholder indlæg fra mange forskellige faggrupper, der beskæftiger sig med emnet. Deriblandt en filosof, lærere, pædagoger, lektorer, en fremtidsforsker og en læge. Til sammen repræsenterer forfatterne forskningsområdet, professionsområderne og praksisfeltet omkring børn og unge. De enkelte artikler er skrevet på et fagligt højt og kompetent niveau og giver som helhed et godt indblik i nutidens sundhedstilstand. Bogens fokus er på de professionelle perspektiver og tværfagligheden mellem de forskellige faggrupper, som beskæftiger sig med sundhedsbegrebet, da begrebet sundhed er så komplekst, at den fulde indsigt kun kommer via belysning af emnet fra flere sider. Artiklerne kan læses hver for sig, men er tænkt som en helhed. Emnerne er bl.a. en filosofisk belysning af sundhedsbegrebet gennem tiden, en analyse af unges sundhed, bevægelsens betydning, et bud på fremtidens sundhedsbillede, skolen og sundhed, unges kost, fysisk træning samt fritidssektoren. Bogen henvender sig overvejende til lærer- og pædagogstuderende. Men aktive lærere og pædagoger samt andre med interesse for emnet kan også få gavn af bogen.

Read the full assessment