Forfatteren er fysioterapeut og cand. psych., og hendes bog er den første på dansk, som udelukkende omhandler følesansens betydning. Bogens målgruppe er primært de faggrupper, som beskæftigersig med 0-8-årige, og det har givet den en lærebogsagtigt præg, ikke mindst i det første afsnit, som gennemgår hudens opbygning og dens funktion som sanseapparat. I resten af bogen gennemgås destimuli, som normale børn udsættes for lige fra fødslen til skolealderen, og de måder, hvorpå man kan rette op på eventuelle mangler i den taktile kommunikation. Der er 40 illustrerede sider medanvisninger på babymassage, og der er for de ældre børn berøringsøvelser, lege og legeprægede indlæringsmetoder, som udvikler følesansen ikke blot hos normale, men også hos handicappede,hjerneskadede eller åndssvage børn. Det er især i de teoretiske og terapeutiske afsnit, bogen har sin værdi, hvorimod brugbarheden for forældre til normale børn er begrænset. Babymassage ogpædagogiske lege med stimulering affølesansen kan findes mere udførligt og inspirerende i mange andre bøger, og fagsproget i denne bog bestyrker ligeledes indtrykket af lærebog. Typografien erstor, illustrationerne gode, der er stikordsregister, ordforklaringer og litteraturliste bag i bogen.