Teknologisk literacy

Literacy-begrebet har ændret sig i takt med de digitale teknologiers indtog. Før handlede literacy om tekster. Nu handler det også om bl.a. levende billeder, lyde og multimodale tegn. Bogen undersøger denne udviklings betydning for samfundet, skolen og for selve undervisningen. For lærere og lærerstuderende.

Bogen er delt i to dele. Første del er bogens base, som undersøger teknologierne og literacy-begrebets udvikling. Andel del bygger videre på del 1 ved mere konkret at fokusere på forskellige modaliteter, heriblandt podcast, faste billeder, levende billeder, digital leg og fake news.

Det er en virkelig interessant bog. En af de bøger man ikke lægger fra sig før endt læsning. En bog, som klæder undervisere godt på til kunne undervise i en multimodal, digital verden.

Johannes Fibiger har også medvirket til bogen Tæt på medier10 tanker om digital dannelseDen hybride skole, som er oplagt at læse i forlængelse af denne udgivelse. Ligeledes kan titlerne 10 tanker om digital dannelse og Den hybride skole varmt anbefalesJohannes Fibiger har også medvirket til bogen Tæt på medier, som er oplagt at læse i forlængelse af denne udgivelse. Ligeledes kan titlerne og Den hybride skole varmt anbefalesJohannes Fibiger har også medvirket til bogen Tæt på medier, som er oplagt at læse i forlængelse af denne udgivelse. Ligeledes kan titlerne 10 tanker om digital dannelse og varmt anbefales.

Read the full assessment