Teologi og pædagogik. Bind 1 : En statusopgørelse
Poul-Erik Feldstedt (f. 1948)
Med afsæt i den rolle fortællingen traditionelt har spillet i dansk religionspædagogik, udfoldes analyser i spændingsfelter mellem pædagogik, filosofi og teologi.
Et forsøg på at afstikke rammerne for en særlig dansk religionspædagogik og fagdidaktik. Henvender sig primært til undervisere og studerende på de mellemlange og videregående uddannelser i det teologiske og pædagogiske fagområde.