Bogen henvender sig til dansklærere, lærerstuderende med dansk som liniefag, eller med speciale A og iøvrigt alle, der interesserer sig for børns sproglige udvikling. Forsøget undersøger nogle 4-, 6- og 8-årige børns talesprog, ialt 20, idet der benyttes en beskrivelsesmodel, der gælder for den voksnes sprog, egentlig for syntaksen i dansk voksen sprogbrugers skriftsprog. Man går ud fra en feltgrammatisk analyse efter Paul Diderichsen Elementær dansk grammatik. I undersøgelsen indgår både udviklingspsykologiske og sprogvidenskabelige momenter. Et meget anvendeligt kapitel er »Praktiske erfaringer«, hvor man får belyst en række problemer, bl. a. i forbindelse med brug af båndoptager. Det må kunne spare en masse tid for den uerfarne. Til voksen-biblioteket.