Bøger / faglitteratur til børn

Danske byer


Beskrivelse


De danske byers udvikling fra stenalderens landsbyer op til den moderne storby. Årsager til at der opstår byer.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Mona E. Madsen

d. 18. dec. 2018

48 sider om danske byers opståen og udvikling og om det liv, der har udfoldet sig i dem. Afsnittene spænder vidt - blandt emnerne kan nævnes: Sild og andre danske varer (1250-1450); Livet i år1600; Industri og fabrikker (1750-1900). Til gengæld er hvert afsnit næsten kun en appetitvækker. De store linjer trækkes op, men der gås ikke i dybden. Efter hvert afsnit på 2-4 sider er der delsspørgsmål og opgaveforslag, dels nogle henvisninger til fag- og skønlitterære børnebøger, hvor man kan få emnet uddybet. Teksten er enkel og ligetil, sat med store typer i 2 spalter. En stor del afpladsen optages af sort/hvide illustrationer, både nye fotos og gengivelser af gamle stik og tegninger. Bagest i bogen forklares 58 danske bynavne. Bogen vil kunne bruges allerede fra ca. 10 år, ogtil denne aldersklasse findes der ellers ikke noget samlet om dette emne. Format og udstyr i øvrigt som Kjartan Simonsens Jernbaner.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Flemming Dehn (skole)

d. 18. dec. 2018

Danske byer sætter focus på byens udvikling fra ca. år 800 og frem til i dag. I enkeltopslag fortælles om byernes navne - beliggenhed og hvorfor - hvordan man beskyttede dem - deres havne oghandel - huse - lidt om dagliglivet - om København fra fiskerby til hovedstad og gennem industrien frem til i dag. Bogen er beregnet til orienteringsundervisningen i 3.-5. klasse. Hver dobbeltsideudgør et opslag, og de 7 A-opslag vil kunne give alle elever en god forståelse af emnet. De 6 B-opslag er til de elever, der gerne vil vide mere. Teksterne er her gjort bredere og har fleredetaljer med. C-opslagene (3 stk.) er delemner, som eleverne selv kan gå i gang med uden lærerstøtte. På alle opslag er der meget fine og instruktive illustrationer - og gode opgaver, enten tilkontrol, debat eller viderebe-handling. Alle opslag (÷ det første) slutter med: Her kan du læse mere. Det er en spændende bog, som giver et samlet billede af et udviklingsmønster. Et stortemneområde er gjort brugbart ogindbydende. Hjælpemiddel til bogen - et atlas.