Thor og hammeren

For tredie gang har Ib Spang Olsen lavet en bog med de gamle guder som hovedpersoner. Denne gang fortælles om, hvordan Thor fik hammeren, og hvordan han fik den igen, da Trym havde stjåletden, og til sidst fortælles om Thors tvekamp med jætten Hrugner. Bogen indledes med fortællingen om Thor som tordenguden og hans sammenhæng med klabautermanden. Bogen er opbygget som de to forrigemed billedbogs lay-out, store billeder med tekstafsnit forskellige steder på siden. Teksten er lidt længere denne gang og sine steder er den sat i to spalter. Typografien er den samme som i deførste, og ordvalget er som i dem nutidigt. Illustrationerne er hel- og dobbeltsidede pennetegninger »farvelagt« med sort/hvid valørmaling; kun omslagstegningen har farver. Der er et par afbillederne, der næsten er blevet for dystre, men ellers er Ib Spang Olsens slørede streg mægtig god til at understrege det mystiske i de mytologiske fortællinger. Bogen er velegnet til oplæsningfor 1.-4. kl. for derved atdelagtiggøre dem i de gudefortællinger, vi andre fik fortalt af læreren som indledning til danmarkshistorien i 3. kl. Bogen kan selvlæses fra 3. kl.

Læs hele vurderingen

I Thor og hammeren, fortsætter Spang Olsen i tekst og tegninger sin frodige og barokke gengivelse af nordisk mytologi. Som i de tidl. Thors rejse til Udgård, samt Thors rejse til Hymer gårtekst og billeder op i en højere enhed. Også her, som i sidstnævnte titel, er tegn. i sort/hvid gengivelse. Vi hører bl.a. om, hvorledes Loke, der ikke er af gudeæt, men som omgås guderne, hjælperThor til at få sin hammer, og om hvordan Thor straks efter mister den igen, da jætten Trym stjæler den, med den tanke at bytte den, mod gudinden Freja som brud. Freja fnyser, så de mere højtråbendeend egentlig snedige mænd, endnu en gang må krybe til korset og selv prøve at klare ærterne. Det lykkes som bekendt. En morsommere måde at repetere, endsige videregive fortidens gudesagn på tilkommende generationer er efter min mening ikke overgået. Oplæsning fra ca. 6 år, selvlæsning fra ca. 10.

Læs hele vurderingen