Billedtid : tid til billeder

Bogen er en indføring i billedanalyse på en meget spændende og inspirerende måde -og det ikke mindst fordi bogen er opbygget med stigende sværhedsgrad og alsidig motivvalg. Bogen er primærtberegnet for eleverne i 5.-7. klasse - men vil i stor udstrækning kunne anvendes af såvel yngre som ældre elever til et spændende arbejde med billeder. De mange billeder og de korte tekster belyseremner om bl.a. billedernes brug, kropssprog, billedfortælling, motiver, familiealbummet og billedsprog, -historie og billedteknik. Emnerne og indfaldsvinklerne til emnerne om billederne er mange,billedmaterialet er særdeles velvalgt, teksten er med til at skærpe opmærksomheden og de korte opgaver sætter yderligere tankerne i gang. I slutningen af bogen findes en oversigt, der kan anvendestil enkeltanalyse af billeder, oplysninger om billed-dataer og en liste med ideer til lærernes supplerende læsning om emnet. I relation til bogen er der en diasserie, et læserhæfte samt etvideogram. Disse materialerhar jeg ikke haft mulighed for at se. Bogen er et spændende undervisningsmateriale med mange anvendelsesmuligheder. Den bør derfor kunne lånes i sæt ved AC.

Læs hele vurderingen

Vi er omgivet af billeder fra vi står op til vi går i seng. Derfor er det vigtigt at kunne forholde sig til billeder. Vi har påviseligt lavet billeder i de sidste 15.000 år. Billedtid er enbog om at læse og forstå billeder, at forholde sig kritisk til billedmediet. Bogen henvender sig primært til folkeskolens mellemste klasser, men kan allerede benyttes fra 3. klasse. Bogen eropbygget med stigende sværhedsgrad, hvorfor den også kan bruges som en forløber for Dansklærerforeningens sværere billedanalysebøger. Billedmaterialet, som er valgt med omhu, er historisk spredt -fra hulemalerier til computerkunst, dog med hovedvægt på nyere billeder. Bagest i bogen findes et skema til enkelanalyser af billeder. På grund af bogens forholdsvise lette indgang til emnet ogmulighed for selvstudie vil den også have interesse for børnebiblioteket, som savner litteratur på dette niveau.

Læs hele vurderingen