Bog, 2. udgave, 2001
INDHOLD: Problemer og principper. - Planlagte forståelsesprocesser. - Planlægningsmodellen. - Forståelsesværktøjer. - Visualisering. - Eksempler i undervisningen. - Forelæsningen. - Publikumssyndromet. - En pragmatisk vision. - Studie- og dialogkultur. - IT-støttet læring. - Dialog i undervisningen. - Gruppearbejde i undervisningen. - Case-undervisning. - Forløbsplanlægning. - Evaluering og udvikling. - Opsamling: Forståelsespædagogik
The article is a part of
The articles in are frequently about
In
All registered articles grouped by issue
...
...
...
...
...
Få dem til at lytte : effektiv og målrettet præsentation
Kåre Fjalland
Undervisning i praksis : principper og metoder
Bjarne Herskin
Læring
Knud Illeris
Situeret læring - og andre tekster
Jean Lave
Studievaner på stx
Lise Ludvigsen
Den gode præsentation : fem skridt til metodisk forberedelse og større gennemslagskraft
Linda Greve
Personlig kommunikation og formidling
Helle Alrø
Klinisk vejledning og pædagogisk kompetence i professionsuddannelser
Læring gennem oplevelse, forståelse og handling : en studiebog i didaktik
Hilde Hiim
Den gode opgave : håndbog i opgave-, projekt- og specialeskrivning
Lotte Rienecker
