Books / nonfiction / vejledninger

Vejledning til den relationspædagogiske lærerprofil (QTI)


Description


Vejledning i hvordan der kan udarbejdes en relationspædagogisk lærerprofil for lærere i gymnasiet på baggrund af elevernes besvarelser af et spørgeskema. Indeholder desuden øvelser, der kan bruges som udgangspunkt for kollegial dialog om, hvad der er god undervisning set med elevernes øjne og set med lærerens øjne.