Peter Kemp er professor i filosofi på Danmarks Pædagogiske Universitet. Han er meget produktiv og har udgivet adskillige værker om etik og filosofi gennem mere end 40 år. I denne udgivelse tager han fat på begrebet verdensborgeren, et gammelt ideal for dannelse som stammer helt tilbage fra de græske filosoffer, men som med tiden har udviklet sig til betegnelsen for det menneske, der tager nutidens globale problemer op for at medvirke til en løsning til gavn ikke kun for sig selv og sit land, men for hele menneskeheden. Målet er at skitsere en pædagogisk filosofi for det 21. århundrede, hvor dannelse og uddannelse tænkes globalt frem for nationalt. Bogen er inddelt i 3 hoveddele. Første del præsenterer nutidens globale problemer. Anden del giver en analyse af verdensborgerbegrebets historiske udvikling. Og tredje del belyser opgaven for læring frem mod dannelsen og uddannelsen af verdensborgeren. Målgruppen er alle med interesse for filosofi og pædagogik, deriblandt lærere, pædagoger og andre som er med til at danne og uddanne børn og unge. Bogen er velfunderet og sætter mange vigtige tanker i gang hos læseren, som ikke nødvendigvis er enig med Peter Kemp i alle hans påstande. Verdensborgeren er et godt bud på et pædagogisk ideal for dette århundrede, og denne udgivelse er endnu et vigtigt værk fra en meget produktiv filosof.