Vil-kan-skal : ledelses- og læringsfilosofi under forandring

Primært til konsulenter og undervisere i efteruddannelse i ledelse, men ledere i en søgen efter nye metoder kan godt læse med.

Vil-kan-skal-modellen er en generel metode til selviagttagelse, som refleksion for den enkelte eller som analyseværktøj for afdelinger/teams og ikke mindst en metode for konsulenter, der arbejder med ledelses- og organisationsudvikling. Modellen baserer sig på det systemiske tankegods, den første tredjedel af bogen er en interessant gennemgang af den systemiske tænknings udvikling, diverse faser og skoler. Der repeteres derefter nogle af de primære teorier, men en solid viden om systemisk teori og metode forudsættes bekendt. De to forfattere har på basis af deres praksis udviklet metoden, hvor de 3 elementer i en sammenhængende trekant er "vil" (lederens strategiske målsætninger), "kan" (evnen til at eksekvere og implementere) og ikke mindst "skal" (alle de udefrakommende krav og regler). Det er svært stof, modellen står efter endt læsning ikke helt klart for mig. Forfatterne som personer træder tydeligt frem i teksten, men lidt klarhed og præcision i formidlingen ville have kvalificeret den. Der afsluttes med en række øvelser, som bygger på en anerkendende coachende tilgang.

Bogen slutter sig til en lang række af ledelsesudviklingsbøger med en systemisk tilgang til stoffet, eksempelvis Anerkendelse i ledelse, 2010 og Relationer i organisationer, 2004.

Bogen præsenterer en ny metode til leder- og organisationsudvikling på en lidt uklar måde.

Read the full assessment