Carsten Elbro

Carsten Elbro er professor i læsning og en af de mest fremtrædende danske formidlere inden for læseforskning. Hans bøger handler om læseforståelse, læsevanskeligheder og udviklingen af læsefærdigheder hos både børn, unge og voksne. Udgivelser som Læsevanskeligheder, Læsning og læseundervisning og Læseforståelse – indsigt og undervisning formidler forskningsbaseret viden i et klart og anvendeligt sprog.

Elbros forfatterskab forener teori og praksis i arbejdet med undervisning og specialpædagogik. Han forklarer, hvordan læseprocesser fungerer, og hvordan lærere kan støtte elever med forskellige forudsætninger, herunder ordblinde. Hans stil er præget af klarhed og struktur, og han inddrager ofte ny forskning i psykologi, sprog og hjerneforskning.

Målgruppen er især lærere, lærerstuderende, specialundervisere og andre fagpersoner, men nogle værker henvender sig også til forældre og læsevejledere. Ud over de pædagogiske skrifter har han bidraget til tværfaglige udgivelser om sprog og kognition som Hjernen og sprog. Hans arbejde har haft stor betydning for udviklingen af læseundervisning i Danmark og for forståelsen af ordblindhed som et sprogligt og kognitivt fænomen.